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自閉癥兒童手部特殊動(dòng)作(自閉癥兒童手部特殊動(dòng)作有哪些)

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    自閉癥是一種兒童神經(jīng)發(fā)育障礙,患者在社交互動(dòng)、語言溝通和行為表現(xiàn)上存在各種特殊的困難。除了這些方面外,自閉癥兒童還常常表現(xiàn)出一些特殊的手部動(dòng)作。以下是一些常見的自閉癥兒童手部特殊動(dòng)作:

1. 扭轉(zhuǎn)手腕:自閉癥兒童常常會(huì)在手臂和手腕的關(guān)節(jié)處進(jìn)行扭轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),這可能是他們自我刺激或調(diào)節(jié)焦慮情緒的一種方式。

2. 摩擦手指:有些自閉癥兒童喜歡將兩個(gè)或多個(gè)手指相互摩擦,這種動(dòng)作通常伴隨著專注的目光,并且給他們帶來舒適感。

3. 打擊或敲擊物體:一些自閉癥兒童可能會(huì)用手腕、手掌或手指敲擊物體。這些動(dòng)作有時(shí)是為了探索聲音和觸覺感受。

4. 反復(fù)握緊松開:自閉癥兒童經(jīng)常會(huì)反復(fù)握緊和松開手指,仿佛在練習(xí)或嘗試某種動(dòng)作技巧。

5. 引導(dǎo)手勢(shì):在語言溝通方面存在困難的自閉癥兒童可能會(huì)使用一些特殊的手部動(dòng)作來表示他們的需求或欲望。這些動(dòng)作通常是由成年人或治療師所引導(dǎo)。

6. 刻板的重復(fù)動(dòng)作:自閉癥兒童可能會(huì)有一些固定的刻板動(dòng)作,如拍打、擺動(dòng)、扭動(dòng)等。這些動(dòng)作通常沒有明顯的目的性,而是出于興奮、焦慮或重復(fù)行為的需要。

自閉癥兒童的手部特殊動(dòng)作可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于感覺刺激的處理方式與正常兒童不同所致。這些動(dòng)作有時(shí)能夠幫助他們調(diào)節(jié)情緒、減少焦慮或提供安全感。然而,在教育和治療方面,我們應(yīng)該盡量幫助他們發(fā)展更適應(yīng)日常生活的技能,并提供其他適當(dāng)?shù)奶娲袨檫x擇。

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